Le prove di valutazione completano e monitorano il processo di insegnamento e apprendimento; sono parte integrante della programmazione di ogni insegnante e permettono di valutare sia il lavoro passo dopo passo sia gli obiettivi raggiunti da ciascuno studente. Valutazioni formative ben strutturate e di "alta qualità" sono una parte essenziale di questo processo, garantendo un supporto completo all'eccellente preparazione fornita a tutti gli studenti della nostra scuola, nonché l'attenzione particolare che ogni insegnante desidera dedicare alle esigenze individuali di ogni studente.
L'obiettivo fondamentale di questa policy è fornire linee guida tecniche chiare sulla gestione delle valutazioni a BBS, garantendo che le valutazioni siano sempre utilizzate come strumenti a supporto della programmazione quotidiana dell'insegnante, per monitorare il progresso di ciascuno studente e per potenziare, migliorare e sviluppare il loro apprendimento.
La valutazione è una pratica quotidiana nella nostra scuola: viene utilizzata per monitorare il lavoro degli studenti in modo che, attraverso i risultati e il feedback forniti dagli insegnanti, gli studenti diventino gradualmente più consapevoli di ciò che hanno raggiunto e di ciò che resta da compiere. Le valutazioni sommative garantiscono che il curriculum venga seguito e permettono agli insegnanti di fornire feedback agli studenti.